PRÁTICA PEDAGÓGICA

QUEM É ZENÓBIA LEÃO?

EEEFM “Zenóbia Leão”

Localização: Rua Fernando de Abreu, 417, Bairro Olaria – Guarapari – ES – CEP. 29.200-490.

Telefone: (27) 3362-1629

Cursos Ofertados: Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio, EJA Ensino Médio.

Turno de Funcionamento: Matutino, Vespertino e Noturno.

HISTÓRICO

A EEEFM “Zenóbia Leão” foi a primeira escola de Guarapari, com 71 (setenta e um) anos de funcionamento, denominada à época como Grupo Escolar “Zenóbia Leão”. Funcionava no prédio da atual Câmara Municipal, na Rua Getúlio Vargas, antiga Rua Direita, com 01 (um) anexo na Colônia de Pescadores, na mesma rua.

Mais tarde passou a funcionar na atual EEEM “Guarapari”, na Rua Dona Mercedes, também no Centro da cidade de Guarapari/ES.

Com a demanda da clientela foi construído um prédio de 02 (dois) pavimentos à Rua Fernando de Abreu, 417, no Bairro Olaria onde funciona até a presente data.

Trabalho Coletivo

As relações de trabalho são calcadas nas atitudes de: solidariedade, reciprocidade, participação coletiva, diálogo e descentralização do poder.

A Escola tem como prática a parceria com a comunidade e com família considerando a importância das mesmas para a aprendizagem efetiva do aluno.

Várias ações são desenvolvidas:

- Palestras (Alimentação e Nutrição, Bulling, Afetividade e outras);

- Plantão Pedagógico (Professores, Pedagogos e Equipe Pedagógica se colocam a disposição dos responsáveis);

- Apresentações Culturais – realizadas pelos alunos;

- Mantemos parcerias com Faculdades, Empresas, Igrejas e Vara da Infância e Juventude.

Verbas

A)    PEDDE e FNDE

Para custear as despesas com aquisição de materiais de consumo diário e permanente, a escola recebe verba federal e estadual e verba destinada à aquisição de material para o preparo escolar.

As prioridades para a utilização desses recursos são definidas em conjunto com o corpo docente e administrativo da escola, que deverão ter ciência que sua aplicação obedecerá aos critérios estabelecidos pelo FNDE.

O Conselho de Escola deverá apreciar a aprovar as prioridades definidas bem como a prestação de contas dos recursos financeiros aplicados, acompanhado de parecer - conclusivo do Conselho Fiscal. Todos os segmentos do Conselho deverão ser informados e ter acesso à prestação de contas.

B) Cantina Escolar

A Escola conta ainda com recursos oriundos da cantina escolar, que conforme novas regras são depositados em conta bancária (PEDDE), sendo necessária a cotação de preços para qualquer uso e de qualquer valor.

Critérios Avaliativos

“A Escola não existe para avaliar pessoas e aprovar ou reprovar, mas para fazê-las adquirir conhecimento e crescer plenamente”.

A avaliação interna do processo Ensino e de Aprendizagem será realizada de forma continuada e cumulativa prevalecendo as os aspectos qualitativos sobre os quantitativos.

O ano letivo é dividido em trimestre obedecendo a seguinte escala de pontuação:

1º trimestre – 30 pontos

2º trimestre – 30 pontos

3º trimestre – 40 pontos

Na EJA (Educação de Jovens e Adultos)

1º semestre (1º bimestre e 2º bimestre) – 50 pontos

2º semestre (1º bimestre e 2º bimestre) – 50 pontos

Serão realizados 03 critérios de avaliação no mínimo em modalidades diferentes;

São modalidades de Recuperação de Estudo :

- Recuperação Paralela – Oferecida ao longo dos trimestres;

- Recuperação Trimestral – Obrigatória e em forma de projeto;

-Recuperação Final – Obrigatória imediatamente após o término do ano ou semestre para a EJA.

 AÇÕES PEDAGÓGICAS 

• Planejamento por área de Conhecimento com a presença do pedagogo;
•  Aulas Geminadas 
• Acompanhamento da prática pedagógica pelos pedagogos;
• Análise dos resultados das avaliações institucionais e proposição de intervenções;
• Ações pedagógicas em consonância com o novo Currículo Básico Estadual ;
• Intervenções Pedagógicas;
• Acompanhamento da Recuperação Paralela pelos pedagogos;
• Garantia da utilização de recursos tecnológicos, entre outras.
• Simulado PAEBES e ENEM. 

 OPORTUNIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA:

A escola incentiva os professores a participarem da Formação Continuada oferecida pela SRE/SEDU, tais como MULTICURSO, GESTAR, PÓS-GRADUAÇÃO entre outros.

• Autonomia do Coordenador  de turno;
• O coordenador de turno tem a função de promover o bom funcionamento do seu turno no que diz respeito à organização do ambiente escolar e as devidas orientações quanto ao cumprimento das normas disciplinares estabelecidas pelo Regimento Comum das Escolas Estaduais .
• O Coordenador deverá articular com o  Pedagogo e com os Professores todas as atitudes relativas ao bom funcionamento do espaço escolar.

RELAÇÃO CONSELHO E COMUNIDADE ESCOLAR:

A EEEFM Zenóbia Leão está sempre aberta à participação da família e da comunidade, convidando o representante dos pais no CONSELHO de ESCOLA  à participar dos Conselhos de Classe e dê sua contribuição.

Nossa Escola desenvolve o projeto institucional Família Presente  na Educação , mantendo parceria com a família e comunidade , considerando a importância das mesmas para a aprendizagem efetiva do aluno. Contudo, procura  conscientizar a família de seus deveres tais como:

1-Buscar o acesso e a permanência do aluno na Escola;

2-Estimular o aprendizado escolar valorizando as atividades pedagógicas e extracurriculares promovidas pela escola;

3-Manter a escola informada sobre a ausência dos filhos nas aulas seja qual for o motivo;

4-Em caso de afastamento por motivo de saúde , encaminhar a escola o atestado médico;

5-Participar de reuniões ou encontros que favoreçam o esclarecimento de dúvidas sobre a vida escolar do filho;

6-Colaborar com a escola na realização das atividades  sempre que possível , estabelecendo parceria no processo educativo;

7-Usar trajes decentes no recinto escolar ao participar de reuniões ou quando for solicitada a sua presença para outros fins.